Predšolski otroci se razvijajo zelo hitro. Iz dneva v dan pridobivajo nove izkušnje, gradijo svoje znanje, postajajo spretnejši, pametnejši. Na likovnem področju spoznavajo likovno abecedo, usvajajo različne likovne tehnike. Otrokom moramo nuditi čim več raznolikih likovnih dejavnosti, preko katerih pridobivajo nove izkušnje in spretnosti, hkrati pa moramo biti pozorni na vsakega otroka posebej – zavedati se moramo, da otrokov likovni razvoj poteka po določenih stopnjah ter da ni nujno, da vsi otroci dosežejo določeno stopnjo pri isti starosti.
Tudi v sobi Mavrične ribice so se otroci preko različnih likovnih tehnik ustvarjalno izražali, ali pa samo spoznavali material in ga preizkušali. Tako smo se poigrali z barvami, kjer so otroci z mešanjem le-teh ugotavljali, kaj bo nastalo. Za manipuliranje smo uporabili brivsko peno, jo vonjali in preizkušali z dlanmi. Ob dodatku jedilne barve je nastala slika. Otroci so si razvijali fino motoriko in vztrajnost ob trganju časopisnega papirja, ki je bil potreben za izdelavo drevesa. Poigrali smo se tudi z barvnimi kredami, ki so na brusnem papirju pustile sled polžka. Vmes smo si razvijali motoriko dlani in prstov ob likovni kuhariji slanega testa, kinetičnega peska in domačega plastelina. Vsakodnevno pa se otroci izražajo s pripomočki iz likovnega kotička, kjer strižejo, lepijo, barvajo, rišejo in slikajo.
Otroci iz Sobe Mavrične ribice s Polono, Polono in Nino