V sklopu projekta Roboigrišča smo se udeležili prvega tečaja. Na njem smo spoznali nove načine vpeljevanja STEM vsebin v naše delo z otroki. Tečaj je organizirala in izvedla češka nevladna organizacija Mala tehnicka univerzita, ki je vsebine s STEM področja vpeljala v približno polovici čeških vrtcev, kjer jih še vedno aktivno izvaja. Glede na to, da je šlo za dejavnosti, ki so prilagojene za predšolske otroke, je bilo izobraževanje dobrodošlo ob začetku našega projekta. Pomagalo nam je postaviti dobre temelje za naprej in nam na nek način pokazalo, kako se lahko zahtevne vsebine izvaja v vrtcu, primerno starosti otrok.
Predstavili so nam devet delavnic s področja tehnike, tehnologije, inženirstva in infrastrukture. Tako smo spoznali kako so zgrajeni mostovi in stolpi, kako izgledajo arhitekturni načrti za mesto in posamezne hiše ter kako je speljana vodovodna, električna in kanalizacijska napeljava od svojega začetka oz. konca, do posameznih hiš in ostalih zgradb. Naslednji dan smo se udeležili delavnic, ki so se izvajale v vrtcu z otroki. Kar je še posebej zanimivo je, da se vse delavnice izvajajo s pomočjo načrtov in lego duplo kock z različnimi dodatki.
V drugem delu izobraževanja smo se posvetili razvijanju matematičnih spretnosti, kodiranju na mreži in na koncu enostavnemu kodiranju robotov. Ob vsem pridobljenem znanju, ki ga bomo uporabili pri svojem delu, smo spoznali tudi češki šolski in predšolski sistem.
